Uma brincadeira para pular até a lua

Criado em Terça, 10 Março 2020 13:49

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Hoje, o Grupo 3 e o Agrupamento aprenderam uma nova brincadeira chamada "cancão".

No cancão, vamos até a lua!

Ela é parecida com amarelinha, porém com mais desafios, sendo um deles ir e voltar no espaço demarcado no chão, pulando com os dois pés, como o passarinho que se chama cancão.

Na casa do nº5, é preciso atenção para pular em um pé só.

Quando as crianças chegam na lua (número dez), precisam jogar a "pedra" e acertar o céu, que fica perto do número um.

Cada criança escolheu o brinquedo que seria sua pedra: um rastelinho, um prato, uma pá.

A brincadeira caiu no gosto das crianças e das professoras, que aproveitaram o final da manhã pulando cancão.

Bianca, Maria e Janaina

 

Começando o dia

Criado em Quinta, 05 Março 2020 11:49

De manhã cedo, aos poucos, as crianças vão chegando na escola e, como de costume, procuram os brinquedos para começarem seu dia. 

Tem dia que o armário de plástico vira o caminhão do lixo:

- Olha o lixeiro passando!

A casinha vira um esconderijo, pás se transformam em armas que atiram fogo, água e gelo. Túneis e escavações surgem no tanque de areia e, se por acaso, encontrarem um giz de louza dando sopa... sem demora começa a produção de farinhas, ralando o giz nas peneiras, e a decoração do pátio com lindos desenhos. 

Dia desses, as crianças ajeitaram o banquinho na areia, pegaram uma bacia e começaram uma produção coletiva e cuidadosa de um bolo. Apesar de bolo ser um prática recorrente nas brincadeiras de areia, essa foi especial...

O bolo foi sendo decorado com folhinhas, galhos, sementinhas e o que mais parecesse interessante aos olhos dos brincantes, para compor esse trabalho de confeitaria... eis que surge esse lindo bolo:

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(foto: Marilene)

Em meia hora de pátio, com crianças de idades variadas, muitas brincadeiras acontecem... 

Marilene e Alessandra

 

 

Massagens no Grupo 3

Criado em Sexta, 28 Fevereiro 2020 14:18

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O Grupo 3 da tarde iniciou uma sequência de massagens com bolinha de tênis e pena. 

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As crianças estão cada dia mais concentradas e atentas nesse momento tão relaxante para o grupo. A ideia é que seja uma atividade gostosa, sensorialmente rica, e que as crianças aprendam a tocar nos amigos com respeito e delicadeza. 

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Os próximos materiais que utilizaremos serão colher de pau e pincel de pintura.

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Gaby e Maria

Bloco do Curupira

Criado em Terça, 18 Fevereiro 2020 15:03

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Nós do Grupo 4 e 5 manhã começamos o ano muito animados. Ouvimos a história do Curupira e aproveitamos o Carnaval para conhecer uma marchinha de São Luiz do Paraitinga: Bloco do Curupira (Galvão Frade) que adoramos cantar e tocar.

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Com a ajuda do professor Beto, fizemos nossa bandinha. Para animar ainda mais esse momento, tivemos a visita do Fernando (pai da Kira), que participou de nossa aula de música tocando violão e nos fez uma grande surpresa: tocou nossa música de carnaval. Imaginem a festa!

Lilian, Beto e Maria.

Que a folia comece!

Criado em Sexta, 14 Fevereiro 2020 18:22


MÁSCARA NEGRA

TANTO RISO, OH QUANTA ALEGRIA
MAIS DE MIL PALHAÇOS NO SALÃO
ARLEQUIM ESTÁ CHORANDO
PELO AMOR DA COLOMBINA
NO MEIO DA MULTIDÃO
FOI BOM TE VER OUTRA VEZ
TÁ FAZENDO UM ANO
FOI NO CARNAVAL QUE PASSOU
EU SOU AQUELE PIERRÔ
QUE TE ABRAÇOU
QUE TE BEIJOU, MEU AMOR
A MESMA MÁSCARA NEGRA
ESCONDE O TEU ROSTO
EU QUERO MATAR A SAUDADE
VOU BEIJAR-TE AGORA
NÃO ME LEVE A MAL
HOJE É CARNAVAL

COMPOSIÇÃO: PEREIRA MATOS / ZÉ KÉTI

É ao som dessa marchinha de carnaval e com o livro "Não derrame o Leite" (Stephen Davies, Christopher Corr) que o G5 da tarde tem se inspirado para compor suas diferentes máscaras. A brincadeira também se prolonga nas aulas de música.

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Com a alegria e o entusiasmo de verdadeiros carnavalescos, as crianças colocam a mão na massa, ou melhor, no brilho, na lantejoula, na tesoura, na tinta, na caneta...

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Elas compõem com atenção e muita criatividade suas ideias para dar vida aos personagens mascarados que estão fazendo.

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Que a folia comece!!!

Profª Thatiany

 

Começamos o ano

Criado em Quarta, 05 Fevereiro 2020 09:09

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Muitas novidades para o ano que começa! Professores, mochila, lancheira, colegas... e até pasta de lição de casa, estojo e caderno para os grupos 4 e 5!

Saudades e expectativas nos acompanham neste começo. Para os que já são alunos, o ambiente é o mesmo, porém uma mudança de sala pode ser um grande desafio. Reencontrar rostos conhecidos e objetos queridos é muito gostoso e novos materiais e brinquedos inspiram novas brincadeiras!

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A chuva e a passagem secreta... a areia molhada...

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A cabana...o cantinho de leitura...

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Por aqui, estamos cuidando e trabalhando para que o vínculo seja estabelecido de forma tranquila e saudável e, assim, a escola possa ser um ambiente seguro para as famílias e para as crianças ampliarem seus horizontes.

Sejam todos bem-vindos e que 2020 seja um ótimo ano de desafios e aprendizagens.

Equipe Jacarandá

De portas abertas para 2020

Criado em Quinta, 23 Janeiro 2020 14:33

De mansinho, fevereiro vem se aproximando e, assim, vamos nos despedindo das férias de Janeiro.

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foto: Marion (porteiro)

Aproveitando este janeiro que custa a findar, tivemos uma semana de muito trabalho, com equipe toda reunida, a preparar a escola para o início da aulas. 

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Ampliamos os horizontes e planejamos ricas experiências para as crianças, aguçando nossa sensibilidade para começar o ano letivo com uma escuta atenta, acolhimento e liberdade.

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Com saudades do nosso dia-a-dia, de portas abertas, estamos esperamos por vocês a partir do dia 03 de fevereiro!

até logo,
Equipe Jacanradá 

Nossa praia e aventuras de papel

Criado em Sexta, 17 Janeiro 2020 18:01

E lá se foi mais uma semana do nosso curso de férias.

Por aqui, aproveitamos os dias de sol, pegamos uma praia, brincamos com água ...

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Preparamos e tomamos um delicioso sorvete de banana...

 

Na oficina da tarde, cortamos, picotamos, dobramos e transformamos os papeis...

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Fizemos até papel novo com picotes de papeis variados, o famoso papel reciclado.

Assim, seguimos para a última semana para novas aventuras de férias.

Mário, Ana, Gabriela, Lilian, Isabel R. e equipe